完善教学质量控制管理体系对临床护理教学的作用

摘要：

为了提高临床护理教学质量,将临床护理教学质量控制管理委员会成员分成护理课堂教学质量控制组和护理实践教学质量控制组,跨科、跨专业对授课与实习基地实施检查,按统一标准打分,每月汇总,得分与奖金挂钩.提高了护理管理者的教学意识和护理教学的竞争力,保障了护理人才培养质量.

关键词：学生、护理、临床实习、教学、质量控制

所属期刊栏目：46

分类号：G40;F42

资助基金：首都医科大学校长基金项目10JYY-104

在线出版日期：2011-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：937-938