团队合作在护理本科生科研实践与论文写作能力培养中的作用

摘要：

目的 探讨团队合作在护理本科生科研实践与论文写作能力培养中的作用.方法 在护理本科三年级学生中组建护理科研实践团队,结合社区卫生服务实践活动,将团队合作研究方法贯穿于课题立项选题、设计、申报、研究实施、资料汇总、统计分析、论文撰写的全过程.结果 护理本科生通过团队合作进行护理科研的实践与论文写作,有效地激发了评判性思维,增强了服务性学习的意识,提高了护理科研技能的综合素质,培养了从事护理科研的初步能力,科研成果显现.结论 团队合作有助于护理本科生科研及写作能力的培养.

关键词：合作行为、护理研究、专业能力

所属期刊栏目：44

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2010-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1006-1008