认知功能训练对脑损伤后记忆障碍的影响

摘要：

目的 探讨认知功能训练对脑损伤后记忆障碍的影响及临床意义.方法 将82例脑损伤患者设为研究组,79例同期来本院体检的健康人设为对照组,研究组在常规治疗护理的基础上给予5周的认知功能训练,在训练前,训练后分别进行韦氏记忆量表(WMS)测评.结果 脑损伤后训练前,患者的长时记忆、短时记忆、瞬时记忆的各项分测验评分,以及记忆智商均明显低于对照组(P<0.05).5周训练后WMS测评中,除回忆与训练前无显著差别外.其他各项分测验值以及记忆智商均明显优于训练前(P<0.05).结论 脑损伤后患者的记忆功能明显受到损害,早期认知功能训练可改善记忆障碍.

关键词：脑损伤、记忆障碍、认知、康复护理

所属期刊栏目：43

分类号：R74;R47

在线出版日期：2009-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：975-977