医护专业学生对HIV感染者或艾滋病患者歧视态度的调查研究

摘要：

目的 描述医护专业学生对HIV感染者或艾滋病患者歧视态度的现状.方法 采用分层抽样的方法 从北京4所医科大学抽取697名医护专业学生,不记名调查医护专业学生对HIV感染者或艾滋病患者的歧视态度.结果 发放问卷697份,收回有效问卷641份,有效率为92.0%.医护专业学生对HIV感染者或艾滋病患者总歧视态度、就医过程中歧视态度均为中等水平.总歧视态度受到实习、培训因素的影响,而实习因素是影响就医过程中歧视态度的显著因素.既往接触艾滋病患者经历、是否学习艾滋病专业课与歧视态度不相关.结论 医护专业学生对HIV感染者或艾滋病患者的歧视态度与即将承担的角色不适应,有必要在校期间即开展艾滋病反歧视教育,从而使医护专业学生树立反歧视的态度,促进艾滋病防治工作的开展.

关键词：学生、医科、护理、获得性免疫缺陷综合征、社会歧视

所属期刊栏目：42

分类号：R4(临床医学)

资助基金：中国疾病预防控制中心ICOHRTA项目

在线出版日期：2008-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1075-1077