对艾滋病专科护理人员进行专业化教育的效果评价与分析

摘要：

目的 探讨针对艾滋病专科护理人员进行HIV/AIDS教育培训的效果.方法 对来自全固7个省份的32名艾滋病专科护理人员进行为期5d的HIV/AIDS教育培训,培训内容涉及艾滋病的流行现状、免疫病理的研究进展、对艾滋痛患者的临床护理照顾和沟通交流技巧、艾滋病防治中的歧视和弱势群体关怀等.采用问卷调查法在培训前后对全体学员进行调查,问卷包括一般资料、艾滋病知识和态度3部分.结果 学员的艾滋病知识水平由"一般"提高到"中",培训后学员知识部分总分和流行传播、诊断与治疗两部分的评分与培训前比较,差异有统计学意义(P＜0.05);态度部分总分和各维度培训前后比较,差异均无统计学意义,但在一些具体题目的比较中,显示了明显的差别(P＜0.05).结论 此次培训澄清了艾滋病专科护理人员对艾滋病知识的模糊认识,弥补了新知识的不足,一定程度上提高了对艾滋病患者的接纳程度,今后应对护理人员不断加强艾滋病教育培训.

关键词：获得性免疫缺陷综合征、专业护士、在职培训

所属期刊栏目：42

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：606-610