认识阻断沟通的行为促进有效的护患沟通

摘要：

@@ 1989年,Dickson及其同事将医疗卫生领域中的医患(护患)沟通定义为医患(护患)之间通过语言和非语言的交流方式分享信息(information)、含义(meanings)和感受(feelings)的过程[1].目前,在护患沟通能力越来越受到重视的情况下,有关提高护士沟通技巧的教育和培训越来越多,而且主要是从语言沟通、非语言沟通、同理心、建立信任关系等方面进行正面教育和培训.

机标关键词：断沟、行为、教育和培训、语言沟通、医疗卫生领域、护患沟通能力、非语言、信任关系、交流方式、沟通技巧、同理心、信息、护士

所属期刊栏目：41

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2006-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：765-767