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ICU专科护士培训基地教学质量的管理

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运用项目管理理论指导ICU专科护士培训基地的教学质量管理工作,将整个教学管理过程分成4个阶段,即启动、计划编制、实施与控制、收尾过程,并将管理的基本原理应用到教学工作中,体现了以人为本的理念,激发了学员的学习热情,促进了教学中的互动,保证了教学质量.

加强医疗病房、护士、在职培训、项目管理

40

R47(护理学)

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

536-538

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中华护理杂志

0254-1769

11-2234/R

40

2005,40(7)

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