ICU专科护士培训基地教学质量的管理

摘要：

运用项目管理理论指导ICU专科护士培训基地的教学质量管理工作,将整个教学管理过程分成4个阶段,即启动、计划编制、实施与控制、收尾过程,并将管理的基本原理应用到教学工作中,体现了以人为本的理念,激发了学员的学习热情,促进了教学中的互动,保证了教学质量.

关键词：加强医疗病房、护士、在职培训、项目管理

所属期刊栏目：40

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：536-538