临床护理学课程教学内容优化整合的探讨

摘要：

为了解决有限的教学时间和扩展的教学内容之间的矛盾,保证实现培养目标,在修订教学计划基础上,将分散的多门临床护理课程重组为专业课程群,优化整合教学内容,以护理为教学主线,强调能力培养,改革教学方法,保证了教学质量,取得了较好的效果.

关键词：临床护理研究、专业、护理、课程、教学

所属期刊栏目：38

分类号：R-4

资助基金：解放军总后勤部教育科研重点项目2002-10

在线出版日期：2004-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：869-871