老年痴呆患者生活自理能力与认知功能的训练

摘要：

目的:探讨生活自理能力和认知功能训练在护理老年痴呆患者过程中的效果.方法:在生活自理能力和认知功能训练前后,采用自编"痴呆患者功能缺陷评估表"对36例患者进行功能评定.结果:患者的缺陷程度在训练前后有明显差异;卫生、营养、安全性等方面均有显著差异,而在着装、活动能力、居家生活等方面改善不明显.结论:生活自理能力和认知功能训练能够促进老年痴呆患者认知能力的康复,提高患者日常生活能力和适应能力,改善其生存质量,有效地延缓痴呆的进程.

关键词：阿尔茨海默病、日常生活活动、认知

所属期刊栏目：38

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2004-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：845-847