对护理本科生临床实习带教的几点认识

摘要：

@@ 我校自1986年恢复开办护理本科教育以来,随着对培养高素质护理人才认识的不断深入和护理专业教学改革的不断深化,对护理本科教育的培养目标也日益明确.当前,我校护理本科教育的培养目标已明确定位在:经过4年的本科教育,把学员造就成为具有护理教育、临床护理和管理能力的高级护理人才.[1]针对这一培养目标,结合心血管内科护理工作的特点以及临床带教中的经验,我们总结出以下几点认识,供大家探讨.

机标关键词：护理本科生、临床护理、护理本科教育、培养目标、护理人才、专业教学改革、心血管内科、临床带教、护理教育、护理工作、管理能力、学员、素质、经验、定位

所属期刊栏目：38

分类号：R-4

在线出版日期：2003-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：737-739