精神障碍患者的社会交往技能培训
目的:帮助精神障碍患者提高人际交往能力和适应社会生活的能力.方法:采用多种互动式方法对41例精神障碍患者进行社会交往能力集体培训与辅导,参加培训的患者培训8周,根据参加培训者社会交往困难的状况确定8个培训专题.培训前后应用社交回避及苦恼量表进行评定,用于判断社会交往能力集体培训与辅导的效果.结果:部分参加培训的患者主动与人交往的意识有所增加,交往能力得到提高.结论:多种互动式社会交往技能培训适用于有主观改善社交能力愿望的患者,与其所患疾病类型无关,提示该方法有助于精神障碍患者的精神康复.
精神障碍、精神康复、社会交往技能、培训
38
R47(护理学)
2003-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
604-605
