急救护理技能教学方法的探讨
@@ 为适应急救护理工作的需要,国内外高等护理教育把急救护理学作为主干课程之一.但以口头讲述为主的传统教学方法不能使学生很快适应临床急救.为此,作者重新设计了一套急救护理技能教学方法,经实践评价效果理想,现介绍如下.
急救护理学、护理技能、教学方法、高等护理教育、主干课程、评价效果、临床急救、护理工作、应急救、学生、实践、设计、理想、国内
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R47(护理学)
浙江省温州市科技局立项项目S2000A25
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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