优化本科护理课程结构的策略与方法

摘要：

课程是学校教育的核心,是实现教育的手段.合理的课程结构不仅有利于学生掌握知识,也对学生身心的发展起着决定性的影响作用.作者从培养目标、课程的比例及逻辑关系、国情及社会发展需要及专业特色四个方面,探讨了如何优化本科的课程结构,建立适合我国国情和护理专业特点的课程结构.

关键词：专业、护理、教育、课程

所属期刊栏目：38

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：118-121