精神科标准健康教育实施效果评价

摘要：

@@ 精神科标准健康教育是指采用相对程序化的健康教育方式,向精神科门诊及住院病人介绍所患疾病的病因、治疗、预防及其他有关知识,以提高医从性及防止疾病复发为目的的一系列的精神科健康教育方法,这种教育方法在我国已逐渐被接受并推广.我院于1999年开始在部分病区试行该教育方法.实施3年来,收到了较好的效果,也积累了一些经验与体会.现报告如下.

机标关键词：精神科门诊、标准健康教育、健康教育方法、健康教育方式、现报告如下、经验与体会、住院病人、疾病复发、医从性、程序化、治疗、知识、预防、病因、病区

所属期刊栏目：37

分类号：R74(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：789-790