问题讨论式教学在《内外科护理学》教学中的应用

摘要：

在护理本科生的<内外科护理学>教学中应用问题讨论式教学方法,并对此进行课后调查.结果表明问题讨论式教学法提高了学生对所学知识的理解和记忆,更重要的是这种教学方法激发了学生的主观能动性,培养了创新性思维能力和享用终身的自学能力.学生的知识和能力得到同步发展的同时,教师的能力也得到完善和提高.

关键词：教育、护理、教学方法、专业

所属期刊栏目：37

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：370-372