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对提高《营养护理学》教学质量的探讨

引用
在护理专业营养学教学中,为了突出护理专业特色,我们大幅度调整了营养学教学内容,且使用先进的教学理论和多种教学方法,取得了良好的教学效果。

营养护理学、护理教育、教学质量

36

R151;G4(营养卫生、食品卫生)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

54-55

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中华护理杂志

0254-1769

11-2234/R

36

2001,36(1)

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