专职教师在临床护理教学中的角色

摘要：

专职临床护理教师角色的明确有利于保证教学效果,提高教学质量,培养高素质的护理人才.专职临床护理教师的角色包括教育者的角色、管理者和领导者的角色、护理照顾者的角色、人际关系协调者的角色、心理卫生工作者的角色、学生家长代理者的角色、学习者和研究者的角色.但临床教师的主要角色还是教书育人的教育者角色和管理领导角色最为重要.因为教师首要的任务是对学生的学习负责.

关键词：临床护理教学、角色、教师

所属期刊栏目：35

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：679-680