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让健康教育成为和谐的教与学

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健康教育过程的四个最基本要素为:护士、患者、教育内容、教育方式.这四个要素之间需始终协调,并可互相配合构成六种关系:护士与患者、护士与教育内容、护士与教育方法、患者与教育内容、患者与教育方法、教育内容与教育方法.这六种关系能否达到和谐状态,是健康教育成败的关键.

健康教育、和谐、护士、患者、教育方法

35

G64(高等教育)

2007-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

361-363

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