护理本科生专业辅修课程的探索与实践

摘要：

目的 探究护理本科生专业辅修课程的实践效果.方法 选取皖南医学院2016级参加辅修课程的240名护理本科生为研究对象,于第4、5学期进行专业辅修课程理论教学,第6、7学期进行20～22周辅修方向相关科室实习和30～32周其他科室实习.评价学生的辅修课程考核成绩和学习体验.结果 参加专业辅修课程的学生各门辅修课成绩均合格.学生认同辅修学习内容和教学方法,具有较清晰的职业规划.结论 护理本科生专业辅修课程具有一定的成效,值得继续推广和优化.

关键词：教育、护理、学士、专业、课程

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资助基金：2019年安徽省高校优秀青年人才支持项目;2017年安徽省大学生创新创业训练项目

在线出版日期：2020-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：380-384