ICU医护人员新型冠状病毒肺炎相关培训的微课设计与应用

摘要：

目的 探讨ICU医护人员防控培训相关微课的设计要点及应用效果.方法 市重症联盟成立新冠肺炎疫情教学组,筛选ICU防控相关内容,设计、制作微课,要求全市ICU的666名医护人员限时线上自主学习并考试,通过问卷调查医护人员对微课的反馈.结果 508名ICU医护人员参与教学反馈,其中466名(91.7％)ICU医护人员完成全部培训,在培训时间、内容、意义、技巧、收获、感受6个方面的平均满意度为95.7％.结论 针对救援主要力量,使用精准、短小的微课线上培训,并通过重症质控中心实施,取得了较好的教学效果.

关键词：重症监护病房、在职培训、新型冠状病毒肺炎、微课

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资助基金：2018年四川省卫生和计划生育委员会科研课题;绵阳市卫健委2019年科研课题鼓励项目

在线出版日期：2020-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：321-323