急危重症护理虚拟仿真实验项目设计与应用

摘要：

以强化临床思维能力为核心,以评估观察—分析判断—决策实施为主线,设计综合型虚拟仿真实验项目“车祸致多发伤患者的院前急救与院内监护”,项目包含学习引导、虚拟训练和考核评价3个功能模块,采用院前急救和院内监护2个主要虚拟情境串联院前急救、术后误吸急救、术后疼痛评估、镇痛药的应用监护、中心静脉压监测5个分项目.将项目应用于即将进入临床实习的291名护理本科生的综合护理实践课程教学中.学生自行登录进行课前自主学习、课后反复训练以及考前模拟自测.分析学生使用项目的情况和训练结果.

关键词：虚拟系统、临床工作能力、教育、护理、急危重症护理

所属期刊栏目：17

资助基金：江苏高校优势学科建设工程项目“护理学”;“十三五”江苏省重点学科项目“护理学”;南京医科大学2017年教育研究课题

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：211-215