标准化病人的培训及在护理学基础教学中的应用

摘要：

该文介绍了宁夏医科大学护理学院在标准化病人(standardized patient,SP)招募、培训、管理及在护理学基础教学中的应用情况,总结了经验并对应用SP教学模式所具备的优势及不足进行了分析.实践证明学生作为SP应用于教学能够提高护理实训的教学质量.

关键词：病人模拟、教育、护理、情境模拟

所属期刊栏目：16

分类号：R47;G4

资助基金：宁夏医科大学2018年教育教学改革研究项目NYJY-1860

在线出版日期：2019-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：792-794