以需求为导向的ICU新护士渐进式培训方案的制订与实施

摘要：

通过前期调研了解ICU新护士培训的需求,成立培训小组,修订培训方案,编写《ICU新护士临床带教手册》,将新方案在2015年新护士培训中应用.培训后进行考核.工作流程及专科技能操作考核,经过3次考核通过率仍未达100％,相对复杂的流程与设备操作仍有未掌握者.2015年和2014年新护士6次理论考核成绩比较,第1次(各种制度)与第6次(综合病例分析)成绩差异无统计学意义(P＞0.05),2015年新护士的第2次至第5次考核(含临床思维)成绩优于-2014年(P＜0.05).临床实践能力考核结果显示,新护士应急反应和处置能力仍相对薄弱.仅1名护士不能胜任ICU护理初级岗位.以需求为导向的渐进式培训方案能让新护士较快适应临床,并能胜任ICU护理初级岗位.

关键词：护士、在职培训、教育需求评估、重症监护病房

所属期刊栏目：14

分类号：R19;G42

在线出版日期：2017-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：740-744