自助式实践教学模式的设计及应用

摘要：

该文以创新型护理人才培养为目标要求,以教育哲学思想和建构主义理论为指导,设计自助式实践教学模式,并在中瑞合作办学项目2014级护理专业本科学生实践教学中应用,以培养学生分析问题和解决问题等临床思维能力和创新能力,为深入开展实践教学改革提供借鉴和参考.

关键词：教育、护理、实践教学、临床思维能力、创新能力

所属期刊栏目：14

分类号：G43;V43

资助基金：浙江省高等教育教学改革研究项目jg20160185

在线出版日期：2017-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：673-676