口述史在护理本科生人文教育中的应用

摘要：

在护理本科生的老年社会学课程中,对口述史方法进行初步实践,其中包括确定口述史的采访主题和对象、制订采访提纲、预约时间、进行采访、记录整理和分析资料、总结感受.教学活动实践取得了初步成效.

关键词：教育、护理、口述史、人文

所属期刊栏目：14

分类号：G77;C91

资助基金：中国生命关怀协会人文护理专业委员会科研项目RW2016AM12

在线出版日期：2017-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：577-580