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10.3761/j.issn.1672-9234.2013.10.013

护理专升本学生人际关系困扰的调查研究

引用
目的 调查护理专升本学生人际关系困扰的程度,为开展心理健康辅导及有效沟通培训提供依据.方法 采用人际关系综合诊断量表,对370名护理专升本学生进行问卷调查.结果 28.10%的学生存在人际关系困扰,其中4.05%人际困扰较严重.4个维度的困扰检出率由高到低依次为人际交友困扰(44.05%)、与异性交往困扰(30.27%)、人际交谈困扰(27.03%)、待人接物困扰(4.59%).善于与人沟通的学生人际关系困扰较少.结论 部分护理专升本学生存在一定程度的人际关系困扰,人际沟通对人际关系困扰有一定程度的影响.

教育、护理、注册后、人际关系、信息交流

10

R47;G64

山西省软科学研究项目2012041061-03;2011年山西医科大学教学改革研究项目201127

2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

466-467

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中华护理教育

1672-9234

11-5289/R

10

2013,10(10)

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