我在导师制下成长

摘要：

时光冉冉,光阴似箭.2年前,我怀揣一颗懵懂的心选择了自己并不喜欢的护理专业.检视自己成长的足迹,2年多来,我从虚度光阴、只想混张毕业证找份工作的学习状态,变成现在课堂上积极发言,与同学、教师热烈讨论问题,抓住每一个机会参加课堂与课外活动……这些改变与伴随我成长的导师制有密切联系.

机标关键词：学习状态、课外活动、课堂上、护理专业、导师制、毕业证、选择、教师

所属期刊栏目：9

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：336,封3