护理本科生信息意识水平的调查研究

摘要：

目的 了解护理本科生信息意识水平的现状及其影响因素.方法 采用护理专业大学生信息意识量表,对浙江、山东、山西、吉林、黑龙江5省共577名护理本科生进行调查并分析影响因素.结果 护理本科生信息意识总分为(62.66±7.60)分,各省护理本科生的信息意识、信息认识、信息行为倾向得分差异有统计学意义(P＜0.01).父母的文化程度、家庭居住地对护理本科生的信息意识有一定的影响.父母的文化程度及家庭居住地不同的学生信息意识总分差异均有统计学意义(P＜0.01).结论 护理本科生总体信息意识水平不高且存在个体差异,各省学生信息意识呈区域不平衡发展,提示护理教育者要加强对护理本科生信息意识的培养.

关键词：学生、护理、信息获取、认知、问卷调查

所属期刊栏目：8

分类号：B84;H31

在线出版日期：2011-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：247-249