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10.3761/j.issn.1672-9234.2011.06.001

护理本科实习生一般自我效能感现状及其影响因素

引用
目的 了解护理本科实习生一般自我效能感现状及其影响因素.方法 采用整群抽样的方法,使用一般自我效能感量表和影响因素问卷,对某医科大学护理学院本科实习生106名进行调查分析.结果 本科实习生一般自我效能感总均分为(26.08±4.65)分,低于常模(t=-5.660,P<0.01);男生和女生一般自我效能感得分比较,差异无统计学意义(t=2.452,P>0.05);在不同级别医院实习的学生一般自我效能感差异无统计学意义(t=0.480,P>0.05).不同性格、护理专业兴趣、受带教老师鼓励、就业压力的本科实习生自我效能感比较,差异有统计学意义(P<0.01).结论 护理本科实习生一般自我效能感水平不高,学生的一般自我效能感受性格、专业兴趣、带教老师的鼓励、就业压力等因素的影响.

自我效验、学生、护理、临床实习

8

R47;G44

2011-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

243-246

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1672-9234

11-5289/R

8

2011,8(6)

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