模拟教学对护理专业教师的挑战和应对策略

摘要：

北京协和医学院护理学院自2008年开始,将模拟教学应用于临床护理学课程中,利用现代化的实验设备,使学生在比较真实的临床场景下学习护理技能,并培养其解决问题的能力.但在模拟教学的过程中,教师也面临了巨大的挑战.主要探讨模拟教学对教师的临床专业水平、教学观念和方法、综合素质及评价体系4个方面提出的挑战及应对策略.

关键词：专业、护理、教学方法、临床护理研究、模拟教学

所属期刊栏目：8

分类号：R47;G45

资助基金：2007年国家级人才培养模式创新实验区建设项目2007-27;2008年北京协和医学院教改立项项目2008-2

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：236-237