供应室护生实习带教方法改进的探讨

摘要：

目的 探讨供应室护生带教方法 与应用效果.方法 对147名护生分为试验组和对照组,试验组采用统一带教和跟组带教相结合的方法 带教;对照组按传统的教学方法 实行分组教学.结果 试验组对供应室实习的总满意率和知识点掌握的优良率明显高于对照组.结论 采用统一带教和跟组带教相结合的方法 带教效果更优.

关键词：中心供应室、医院、学生、护理、教学方法

所属期刊栏目：6

分类号：G4 ;R47

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143