10.3761/j.issn.1672-9234.2007.06.014
高职社区护理教学中培养护生职业能力的尝试
目的 在高职社区护理教学中培养护生的职业能力.方法 以青年志愿者的形式利用业余时间参与社区卫生服务;填写社区居民健康调查表;以社区居民为读者对象进行健康指导训练.结果 开展以上活动,激发了学生的求知欲,增强了学习能力,提高了组织协调、与人合作、语言表达等职业能力.结论 以上方法有助于提升护生的职业能力,是一种有意义的尝试和教改思路.
社区保健护理、临床工作能力
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G71(职业技术教育)
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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