不同层次护生毕业实习带教方法

摘要：

为了探讨适合不同层次护生毕业实习的带教方法,确定"一对一"的师生带教关系,根据学生层次、实习人数、每科实习时间以及专科特点,选择分层次、分阶段的带教方法,采用督导组检查与双向评价相结合的目标考核制度,从而满足了不同层次护生毕业实习带教需求.因此多种方法带教与有效督导检查可确保不同层次护生毕业实习的质量.

关键词：不同层次护生、毕业实习、带教方法

所属期刊栏目：2

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70