儿童发音缺陷的诊断和治疗

摘要：

目的研究儿童发音缺陷的类型与疗效的有关因素,不同类型发音缺陷的疗效比较,以及语音治疗的临床模式.方法在排除了器质性发音障碍后,对91例汉语辅音音素性发音缺陷按发音部位进行分类;发音缺陷儿童经治疗后按症状的消失与否分成治疗有效组和无效组;列出10个分析因素,即性别、年龄、口腔运动功能问题、发育迟缓、语言发育迟缓史、中耳炎史、舌系带问题、智能迟缓、治疗频度和治疗次数.采用SPSS 8.0(SPSS Inc.,1997)统计软件进行Logistic多元逐步回归分析,以寻找与疗效有关的因素;比较了单一类型和广泛类型发音缺陷(发音缺陷≥2类)的疗效;探讨语音治疗的临床模式.结果91例辅音音素性发音缺陷主要分为4类,最多见的是广泛发音缺陷,共37例,占41%;其次是舌后音,共33例,占36%;然后舌尖中音,共12例,占13%;再就是舌尖音,共8例,9%,仅1例为唇齿音/f/的缺陷.Logistic多元回归分析表明发育迟缓、语言迟缓和治疗频度与疗效有关.单一类型发音缺陷的治疗有效率高达87%,而广泛发音缺陷的治疗有效率仅2.7%,二者疗效差异有非常显著意义(P＜0.000 1).结论临床音素性发音缺陷有4类,发育迟缓、语言发育迟缓和语音治疗频度影响疗效,应适当增加每周的治疗次数(≥2次).单一类型发音缺陷的疗效明显好于广泛型发音缺陷的疗效.临床上初步建立了语音治疗的模式.

关键词：语音障碍、言语疗法

所属期刊栏目：42

分类号：R74;R78

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：337-339