10.3760/cma.j.issn.1673-0860.2014.01.025
临床耳科医师培训之辩证观
耳科学发展日新月异,新技术及新发明层出不穷,在这种形势下,如何做到既坚守原则又与时俱进,是每一个耳科医师面临的抉择.由于耳部解剖结构精细、功能复杂,临床耳外科医师的培训一直存在着难度大、进度慢、周期长等问题.传统的上级医生“手把手”带教的教学方法不但存在着伦理学障碍,而且具有很大风险,越来越难以适应现代耳科学发展的需要.目前欧美国家最常见的培训模式是完成住院医师系统训练后即进入专科训练:①完善耳科学相关理论知识;②模拟手术强化颞骨解剖;③观摩手术验证理论知识;④实施手术积累临床经验.
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2014-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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