基于住院医师规范化培训的神经外科硕士研究生带教体会

摘要：

目的总结基于住院医师规范化培训的神经外科专业硕士研究生临床带教体会。<br>　　方法在带教老师转变带教观念的基础上，对2013-2015年在首都医科大学附属北京天坛医院神经外科六、七病区进行规范化培训的专业型硕士综合运用多种教学方法，包括通过直接“呈现”的方式开展医德教育，通过“实践”和“强化”的方式进行临床工作作风和临床实践能力的培养，以及通过“发现”的方式培养研究生的临床科研能力。<br>　　结果研究期间参加规范化培训的专业型硕士累计20人；期间，其研究生临床能力考核、执业医师资格考试通过率均达到100%；在教学主管部门对带教研究生的反馈问卷中，关于老师带教意识、带教能力及效果方面，满意率均为100%。<br>　　结论通过综合运用上述4种教学方式，有助于参加规范化培训的专业型硕士在临床以及科研能力的提升。

关键词：神经外科、住院医师规范化培训、医学专业学位研究生教育、教学方法

所属期刊栏目：11

分类号：G64;R19

在线出版日期：2016-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：505-508