10.3969/j.issn.1673-5765.2015.08.019
注重循证医学理念在血管神经病学带教中的应用
临床见习和实习阶段是理论知识联系临床实践的关键时期,也是学生对神经病学产生兴趣的启蒙阶段。作为一直从事神经病学教学工作的青年教师,本文对传统神经病学教学理念存在的问题进行阐述,并强调了在血管神经病学教学和临床实践过程中,指导教师应时刻不忘向医学生传播循证医学的理念,注重查找血管性神经疾病循证医学证据的教学思想。
循证医学、血管神经病学、临床教学
R97;R1
国家自然科学基金81301016,81271309
2015-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
725-726