10.3969/j.issn.1673-5765.2013.09.024
如何在神经病学临床及教学科研工作中进行有效的文件管理
随着神经病学的发展以及多媒体信息时代的到来,多媒体教学正被更广泛地用于神经病学领域[1],我们所能获得的学习材料越来越多。而各种电子文件的管理可能要比传统纸质文件更为复杂和困难[2]。实际工作中,我们经常面临的尴尬是:电脑里存储了无数似乎有用的文件,真正想用时却往往找不到合适的资料。这种虚拟的混乱极大地影响了电脑的性能和我们工作的效率,因此,无论作为一个临床医师,还是教学或科研工作者,养成良好的个人文件管理习惯是非常有必要的。文件管理的真谛在于方便保存和迅速提取,可以通过下面的几步展开有效的文件管理。
教学、科研、文件管理
H31;G72
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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