神经内科进修医师脑血管病的带教体会

摘要：

脑血管病是神经内科进修医师重要学习内容,在教学中应注重临床思维能力的培养.血管神经病学的理论基础是临床思维能力培养的前提,临床实践过程是培养的关键环节,同时必须开阔视野,注重加强健康教育意识.

关键词：教育、医学、继续、脑血管障碍、教学

所属期刊栏目：5

分类号：G42;G64

在线出版日期：2010-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85