综合运用各种教学方法,提高血管神经病学教学质量

摘要：

血管神经病学的教学内容广泛、抽象而复杂.在教学实践中,只有认真分析教学内容,确定知识点,并选择适当的的教学模式,运用最佳课堂教学技巧,才能激发学生们的学习兴趣,提高教学效果,实现教学目标.

关键词：神经病学、血管、教学方法、教育

所属期刊栏目：4

分类号：H31;G71

在线出版日期：2009-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：699-700