口腔双语教学的探索与思考

摘要：

随着国际交流的增多,引入双语教学可以实现多元文化的共存,是医学工作者必备工具.同时在教学中引入双语教学对学科发展有重要意义.但是如何有效地提高双语教学,在现有环境下如何利用有效地时间,以及教学环境配置,完善的考核对双语教学发展有重要意义.

关键词：双语教学、教学改革、口腔医学

所属期刊栏目：3

分类号：G642.4;G420;F270

资助基金：兰州大学教改基金资助项目201023

在线出版日期：2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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