浅议《医学微生物学》教学中临床思维能力的培养
分析了临床思维能力培养的重要性和造成医学生临床思维能力欠缺的原因.提出了提高医学生临床思维能力培养应从基础课教学开始,谈了在<医学微生物学>教学过程中培养临床思维能力的几点体会.
临床思维能力培养、《医学微生物学》教学
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G420;G642.0;R192
2010-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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临床思维能力培养、《医学微生物学》教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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