道法术整体观在针灸推拿专业二段式教学中的思路构建

摘要：

此文主要介绍将"道法术"整体观的思想引入针推专业二段式教学中.首先,提出传统教学的弊端与二段式教学的优势,进而根据近年来的教学经验提出道法术整体观的思路构建.其次,将教学实施分为"名家医案学习""课堂重点专题讨论""临床病例讨论""模拟患者训练"等板块,使经典理论与临床实践有机结合在一起.再次,通过综合评分与问卷调查评估的方式评价实践效果,发现学生学习的主动性、论文写作能力、临床操作能力等都有显著的提高.可见道法术整体观引入二段式教学的思路适合在针灸推拿专业教学中开展,可考虑推广至其他中医专业的二段式教学中.

关键词：道法术、整体观、针灸推拿专业、二段式教学、教学改革

所属期刊栏目：21

分类号：G642;R657.4;G420

资助基金：山东中医药大学临床实践教学研究课题;山东省中医药科技项目;山东省中医药科技项目

在线出版日期：2023-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：172-174