中医药师承教育管理评价体系的研究

摘要：

师承教育对于提高中医药人才培养质量具有重要作用.近年来,各地探索进行了各种层次的中医药师承教育,但是仍然存在一些突出问题.文章分析了现代师承教育的背景、现状,针对考评指标粗略、人情因素影响、管理考核机制不健全等问题,提出了分层设计培养目标及考核方向、建立中医师承平台、学习质量监控等建议,并总结相关经验,提出了法律、制度、经费方面的保障措施,以期为完善我国中医药师承体系提供参考.

关键词：中医药教育、师承教育、人才培养、管理评价

所属期刊栏目：21

分类号：F273;G40-058;G647

资助基金：山东省人力资源社会保障厅就业和人才服务领域研究课题

在线出版日期：2023-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：163-167