10.3969/j.issn.1672-2779.2023.13.016
中医护理学教学中的美育探索
当下,大学教育中的美育课程较为缺失,从而造成了一些学生缺乏审美意识.由此,作者尝试在中医护理学教学中开展美育,这样不仅能加深学生对中医理论的理解,也能对普及中医药文化起到积极的作用,审美理念和审美素养的培养对全面提高学生的人文素养、塑造健全人格都是有益的.在开展美育实践的过程中,要充分挖掘课程中的美学元素,并采取多样化的教学策略,才能实现美育的目标.
中医护理学、教学、美感教育
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G641;R2-03;G40-014
2023-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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