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10.3969/j.issn.1672-2779.2023.13.004

混合式学习在中药药理学教学的应用

引用
中药药理学是中药学本科的专业课程.该课程教学内容多、涉及学科广,导致学生对很多知识点难以理解.网络时代,为中药药理学教学提供了很多新的途径和平台.此文以广西中医药大学药学院中药药理学的教学改革为例,收集整理线上教学资源、教学工具,探讨多样化教学模式;"以学生为中心"融合线上、线下教学;构建多元混合学习模式.以增加学生对中药药理学的学习兴趣,培养学生中药药理学研究的科研思维,提升该课程的教学质量.

混合式学习、中药药理学、教学改革

21

G434;G642;G712

广西中医药大学教育教学改革与研究项目;广西壮瑶药重点实验室项目

2023-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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