基于中医药文化基因传承的课程思政的探索

摘要：

中医药院校是传承和弘扬中医药文化的主阵地,课程思政是提升大学生思想素质、提高高校人才培养质量的主渠道.对于中医药院校而言,将思想政治教育与中医药文化核心价值深度融合,发掘不同专业课之中包含的文化基因和中医药文化的价值范式,将这些变成思政教育的载体,对于实现立德树人的根本任务具有巨大潜力,同时这也是一项长期探索的过程.因此,要求专业课教师不断丰富自己的知识结构、调整教学方法、强化教学设计、优化教学评价,实现知识传授与价值引领的统一.

关键词：中医药文化、课程思政、教学

所属期刊栏目：21

分类号：J60;TU982.29;TU-87

资助基金：教育部首批"双带头人"教师党支部书记工作室资助项目;辽宁中医药大学教学改革研究项目;辽宁中医药大学教学改革研究项目;高等学校本科教学质量与教学改革工程项目;高等学校本科教学质量与教学改革工程项目;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究东北三省一区开放办学项目;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究东北三省一区开放办学项目;辽宁省教育科学十三五规划课题

在线出版日期：2023-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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