案例情景模拟法在急诊科带教的应用

摘要：

目的 研究分析案例情景模拟法在急诊科带教中的应用效果.方法 将滨州医学院附属医院2018年6月—2019年6月急诊科室接收的实习生70名列为本次课题研究对象,临床带教中分别采取案例情境模拟法和传统带教教学方式,以此设立实验组和常规组,实习生随机平均分入2组中,教学后比较实习生临床专业学习成绩及带教质量.结果 带教后,实验组实习生临床专业学习情况及带教质量均优于常规组实习生,数据比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 案例情景模拟法在急诊科带教中具有显著临床价值,能够有效提高实习生临床认知能力及操作专业性,带教效果良好.

关键词：案例情景模拟法、急诊科、带教

所属期刊栏目：21

分类号：G642.44;R47;R192.6

在线出版日期：2023-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43