BOPPPS教学模型在基础护理学实践中的应用

摘要：

以基础护理学中肌内注射法为例,采用BOPPPS教学模型将教学环节分成导入、学习目标、前测、参与式学习、后测以及总结6个阶段.在教学过程中灵活运用朋辈辅学法、角色扮演法、任务驱动法,并充分利用在线教学平台开展线上线下混合式教学,突出以学生为中心的教育理念,提高了学生的课堂参与度,教学效果明显.

关键词：BOPPPS教学模型、基础护理学、混合式教学、实践教学、教学方法

所属期刊栏目：20

分类号：G642;G434;R192.6

资助基金：河南省高等职业教育创新发展行动计划项目2015-2018;No.XM-06

在线出版日期：2022-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-19,25