浅谈专创融合之课程建设
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10.3969/j.issn.1672-2779.2022.09.064

浅谈专创融合之课程建设

引用
该研究围绕创新型人才培养目标,论述了"专创融合"课程建设在本科教育教学和创新创业人才培养方面的必要性、现存的问题及建设举措.针对专业教育与创新创业教育脱节的现象,突破现有课程建设模式,提出"专创融合"课程建设要做到"四注重",即教学理念注重自主学习,教学内容注重专创融合,教学方式注重课余校外,教学评价注重学习成果.

专创融合、课程建设、人才培养

20

G642.0;G712;G420

江西中医药大学教学研究项目No.2151901501

2022-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

172-174

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